Este estudio se llevó a cabo con 46 candidatos a profesor que tomaron el curso Termodinámica en la Dicle University. Su propósito fue determinar las dificultades que los candidatos enfrentaron al explicar las relaciones entre calor, trabajo y energía interna en los procesos de comprensión adiabática y expansión de un gas ideal.
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Infografía:
Guía - Ley de Faraday
Artículo:
Amplificación de pulsos similares modulados en frecuencia en fibras activas homogéneas en longitud
Artículo:
Estudio teórico del ferromagnetismo en la superred (VN)1/(GaN)3
Artículo:
Influencia de la lubricación en la maquinabilidad del sinterizado Compuesto de tungsteno/cobre (WCu25)
Infografía:
Guía - Cargas y Campos
Libro:
Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas
Presentación:
Estudio de movimientos y tiempos
Artículo:
Estudio sobre la evaluación de la sostenibilidad de los productos innovadores
Tesis:
Materiales y prácticas de construcción sostenible