En esta investigación se desarrolló una herramienta educativa (Biomimicry Sketch Analysis, BSA), la cual se integró en una fase de generación de ideas de un proyecto de diseño educativo a nivel pregrado en el Department of Industrial Design de la Middle East Technical University (METU) (Ankara, Turquía). Tal integración se analizó a través del estudio de proyectos de grado para comprender y explorar las implicaciones del enfoque biomimético para la sostenibilidad en la educación de diseño de productos.
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