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Artículo

Teacher Training in Lifelong Learning—The Importance of Digital Competence in the Encouragement of Teaching InnovationFormación docente en aprendizaje permanente: la importancia de la competencia digital en el fomento de la innovación docente

Resumen

Este artículo presenta una evaluación de competencias digitales en docentes para el aprendizaje permanente en la comunidad de Andalucía (España). Se evidencia que los docentes presentan dificultades para iniciar un contacto real con las TIC y para generar contenidos propios a partir de herramientas tecnológicas. Por este motivo, la formación existente en TIC debe mejorarse para aumentar los niveles presentados en la competencia digital docente.  En particular, la formación docente debe centrarse en aclarar las formas en que la tecnología se puede utilizar en el aula.

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