Existen oportunidades para enriquecer las clases de gestión de adquisiciones y suministros para que sean más internacionales y para involucrarse más profundamente con la industria. Utilizando un método de ciencia del diseño, este documento desarrolla un diseño de curso para enseñar adquisiciones que enriquece los enfoques existentes de compromiso empresarial en los cursos. Más allá del uso de conferencias de invitados independientes, estudios de caso o proyectos en empresas, el diseño involucró una colaboración a lo largo del semestre en torno a temas centrales del curso, que incluía conferencias de empresas y múltiples proyectos estudiantiles alineados con los temas del curso, involucrando a múltiples niveles de gerentes de todo el mundo. Basado en una evaluación de la colaboración del primer año, se identificaron mejoras que se implementaron en el segundo año de la colaboración. El diseño lleva el aprendizaje del curso a un contexto del mundo real y apoya el desarrollo de habilidades de los estudiantes a través del trabajo en proyectos.