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El impacto del historial educativo del CEO en la toma de riesgos corporativos en China

Autores: Zhang, Jinyi; Xue, Chunxiao; Zhang, Jianing

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2022

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Acceso abierto

Artículo científico


Categoría

Gestión y administración

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 26

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Este artículo investiga si, y cómo, la formación educativa del CEO afecta la toma de riesgos corporativos en China. Utilizando una muestra de 4681 observaciones de empresas-año desde 2012 hasta 2020, encontramos que la formación educativa del CEO está negativamente asociada con la toma de riesgos corporativos. La regresión cuadrática no lineal muestra una relación convexa, consistente con el hallazgo de que el efecto es más profundo para el subsample con niveles de educación relativamente más bajos. La relación negativa es más fuerte para las empresas con mayor apalancamiento, con menor tangibilidad y en industrias no manufactureras. También abordamos el problema de endogeneidad utilizando una regresión de mínimos cuadrados en dos etapas. Este documento puede proporcionar valiosos conocimientos para los accionistas, ayudándoles a contratar a los CEOs más adecuados para lograr los objetivos de los accionistas y aumentar la competitividad de la corporación en el mercado.

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