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Adaptación y aprendizaje para aprender (ALL): un enfoque integrado para la predicción de ocupación de estacionamiento con muestras pequeñas

Autores: Qu, Haohao; Liu, Sheng; Li, Jun; Zhou, Yuren; Liu, Rui

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2022

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Acceso abierto

Artículo científico


Categoría

Matemáticas

Subcategoría

Matemáticas generales

Palabras clave

Predicción de ocupación de estacionamiento
Modelos de aprendizaje automático
Adaptación
Aprendizaje profundo
Aprendizaje federado
POP de muestra pequeña

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 17

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
La predicción de ocupación de estacionamiento (POP) desempeña un papel vital en muchos servicios inteligentes relacionados con estacionamientos para una mejor gestión del estacionamiento.

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