Estrategias para el desarrollo sostenible en las universidades polacas
Autores: Malinowska, Urszula; Halicka, Katarzyna; Lăzăroiu, George; Nica, Elvira; Szpilko, Danuta
Idioma: Inglés
Editor: Fundación de economistas ambientales y de recursos naturales
Año: 2024
Acceso abierto
Categoría
Licencia
Consultas: 9
Citaciones: Economics and Environment Vol. 91 Núm. 4
El propósito de este artículo es brindar información sobre el estado actual de las iniciativas de sostenibilidad en la educación superior polaca. Se evalúa sistemáticamente cómo las universidades polacas integran los ODS en sus marcos estratégicos, proporcionando una comprensión crítica de su progreso en la alineación con los objetivos globales de sostenibilidad. Se realizó una revisión sistemática de documentos universitarios a partir de una búsqueda en las páginas web de las 103 universidades públicas polacas. El análisis aborda la metodología de implementación adoptada, incluyendo plazos, seguimiento, indicadores de objetivos, áreas de actividad universitaria y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de "Transformando nuestro Mundo: La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible" cubiertos por las acciones planificadas y los métodos de evaluación del progreso. El artículo también analiza la importancia y los beneficios de implementar el concepto de desarrollo sostenible en las universidades polacas. Los hallazgos pueden orientar a los administradores universitarios en el perfeccionamiento de sus estrategias para alinearse mejor con las tendencias globales de sostenibilidad, garantizando así que sus instituciones mantengan su competitividad y relevancia.
El propósito de este artículo es brindar información sobre el estado actual de las iniciativas de sostenibilidad en la educación superior polaca. Se evalúa sistemáticamente cómo las universidades polacas integran los ODS en sus marcos estratégicos, proporcionando una comprensión crítica de su progreso en la alineación con los objetivos globales de sostenibilidad. Se realizó una revisión sistemática de documentos universitarios a partir de una búsqueda en las páginas web de las 103 universidades públicas polacas. El análisis aborda la metodología de implementación adoptada, incluyendo plazos, seguimiento, indicadores de objetivos, áreas de actividad universitaria y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de "Transformando nuestro Mundo: La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible" cubiertos por las acciones planificadas y los métodos de evaluación del progreso. El artículo también analiza la importancia y los beneficios de implementar el concepto de desarrollo sostenible en las universidades polacas. Los hallazgos pueden orientar a los administradores universitarios en el perfeccionamiento de sus estrategias para alinearse mejor con las tendencias globales de sostenibilidad, garantizando así que sus instituciones mantengan su competitividad y relevancia.