Este artículo explora la resolución de problemas co-creativa para apoyar el aprendizaje rápido del conocimiento de sistemas en la fase conceptual hacia la innovación. Introducimos el término resolución de problemas co-creativa para describir el acto de creación colectiva entre ingenieros de sistemas y partes interesadas durante la resolución de problemas. El contexto de esta investigación es una industria noruega madura acostumbrada a la eficiencia y la aversión al riesgo, desafiada por la validación tardía del diseño de sistemas debido a la mala utilización del conocimiento de sistemas. Hemos explorado la co-creación entre ingenieros de sistemas y partes interesadas como gerentes de proyectos, desarrolladores de negocios y expertos en la materia a través de un caso industrial longitudinal en el dominio de la energía. El resultado principal son ideas sobre cómo la resolución de problemas co-creativa apoya el aprendizaje rápido del conocimiento de sistemas en el caso industrial. Proponemos un método basado en los hallazgos de los resultados de la investigación para apoyar a los ingenieros de sistemas en contextos similares que enfrentan desafíos similares.