Las universidades hacia el desarrollo sostenible: una revisión de los enfoques de las escuelas polacas para la formulación de estrategias de DS
Autores: Kiryluk, Halina; Godlewska, Joanna; Cygler, Maciej
Idioma: Inglés
Editor: Fundación de economistas ambientales y de recursos naturales
Año: 2024
Acceso abierto
Artículo OA
Categoría
Gestión y administración
Licencia
CC BY – Atribución
Consultas: 12
Citaciones: Economics and Environment Vol. 90 Núm. 3
Las universidades desempeñan un papel importante en el proceso de alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados por las Naciones Unidas en su Declaración de 2015, que aborda específicamente su contribución en las áreas de educación, investigación e impacto social. El objetivo principal de este artículo es revisar los enfoques de las instituciones de educación superior (IES) polacas para la formulación de estrategias de desarrollo sostenible con referencia a su posición en los rankings internacionales. El estudio se centró en tres rankings internacionales: UI GreenMetric, THE Impact Rankings y QS World University Rankings: Sustainability. La metodología utilizada incluyó revisión y crítica bibliográfica, análisis de documentos y otros materiales de referencia, análisis descriptivo y análisis comparativo. El documento contribuye a profundizar y avanzar el debate académico sobre el papel de las universidades en el logro de los ODS y a mejorar la gobernanza institucional para acelerar el progreso hacia su implementación.
Descripción
Las universidades desempeñan un papel importante en el proceso de alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados por las Naciones Unidas en su Declaración de 2015, que aborda específicamente su contribución en las áreas de educación, investigación e impacto social. El objetivo principal de este artículo es revisar los enfoques de las instituciones de educación superior (IES) polacas para la formulación de estrategias de desarrollo sostenible con referencia a su posición en los rankings internacionales. El estudio se centró en tres rankings internacionales: UI GreenMetric, THE Impact Rankings y QS World University Rankings: Sustainability. La metodología utilizada incluyó revisión y crítica bibliográfica, análisis de documentos y otros materiales de referencia, análisis descriptivo y análisis comparativo. El documento contribuye a profundizar y avanzar el debate académico sobre el papel de las universidades en el logro de los ODS y a mejorar la gobernanza institucional para acelerar el progreso hacia su implementación.