La migración laboral es una tendencia global que moldea comunidades y economías en todo el mundo. La creciente migración económica conlleva una amenaza específica para los niños y jóvenes. Las consecuencias a largo plazo amenazan los resultados de vida, como el logro educativo, el desarrollo profesional, la salud mental y física. El estudio examinó los problemas de los niños de familias migrantes en las instituciones educativas. También fue importante determinar qué asistencia se brinda a los niños de familias migrantes y qué instituciones apoyan a tales familias. Los encuestados fueron tutores/educadores de clase que eran maestros de instituciones educativas: 2317 encuestados participaron en el estudio, incluyendo 2044 mujeres y 273 hombres. La significativa diferenciación de los encuestados según el género se debe principalmente a la feminización de la profesión docente en Polonia. Los resultados de la encuesta fueron analizados con la prueba de chi-cuadrado de independencia. Como resultado de la investigación, se diagnosticaron amenazas para los niños y adolescentes derivadas de la migración económica de los padres. En las escuelas secundarias, se observa una disminución en la asistencia (faltas injustificadas, absentismo, llegadas tarde). En las escuelas de educación secundaria inferior hay problemas con los resultados escolares y una disminución en la motivación para aprender. Las instituciones educativas encuentran dificultades para mantenerse en contacto con los padres. En los niños más pequeños (jardines de infancia, escuelas primarias), se observa inestabilidad emocional debido a la ausencia de los padres en el contacto cotidiano. Las instituciones educativas responden a los problemas diagnosticados brindando apoyo a los estudiantes. En las escuelas primarias, se proporciona ayuda en el aprendizaje y se organiza el tiempo libre de los estudiantes. También hay actividades destinadas a proporcionar nutrición adicional. En las escuelas de educación secundaria inferior, al igual que en las escuelas secundarias, el apoyo se centra más en la entrevista motivacional, la mediación en situaciones de conflicto y la asistencia psicológica. Para resolver problemas y ayudar a los estudiantes, las instituciones educativas cooperan con el Centro de Asesoramiento Psicológico y Pedagógico, el Centro de Bienestar Social y el Agente de Libertad Condicional.