Este estudio tuvo como objetivo identificar el conocimiento tácito o práctico de una comunidad de práctica (CoP) en línea basada en una tecnología de sistema de gestión de contenido (CMS). El sitio de la Industria del E-Learning es uno de los medios de comunicación más destacados que proporciona a los profesionales del diseño instruccional y la tecnología (IDT) información sobre el campo. Se implementaron técnicas de procesamiento de lenguaje natural (NLP) para extraer conocimiento práctico de fuentes de texto disponibles públicamente y no protegidas por contraseña en siete categorías de noticias. En primer lugar, los hallazgos sugieren enfatizar la producción de artículos en línea relacionados con la producción de materiales de e-learning en entornos habilitados por tecnología. En segundo lugar, los resultados indican los usos alternativos de los sistemas de gestión del aprendizaje para gestionar diferentes aspectos de la producción de materiales de e-learning. En tercer lugar, los hallazgos muestran que la principal prioridad de la CoP era referenciar materiales existentes en la comunidad y recursos externos. Los resultados de este estudio tienen implicaciones y proporcionan recomendaciones para investigadores, líderes comunitarios y profesionales para mejorar los mecanismos de descubrimiento de conocimiento, aumentar la transparencia e integridad en las comunidades y aumentar la capacidad de los profesionales para autoevaluar el conocimiento práctico existente en relación con las competencias en el campo. El presente estudio realiza un inventario del capital de conocimiento organizacional y las funciones integradas en una CoP utilizando una plataforma CMS como mecanismo de entrega para crear y compartir conocimiento.