La creciente complejidad de los mercados financieros, impulsada por la globalización y la digitalización, ha aumentado la necesidad de que las personas tomen decisiones financieras informadas. En este contexto, la educación financiera y las finanzas personales se han convertido en áreas de estudio cruciales. Esta revisión sistemática tuvo como objetivo identificar y analizar la evidencia científica existente sobre estos temas, determinar los países que contribuyen a la literatura y extraer conclusiones y lecciones clave. Se realizó una búsqueda exhaustiva en las bases de datos Scopus, Scielo y La Referencia utilizando palabras clave en español. La consulta inicial arrojó 97 documentos, que fueron filtrados utilizando siete criterios de inclusión y exclusión, resultando en una muestra final de 19 artículos relevantes. Los estudios revisados destacan que la educación financiera es un factor clave para promover el bienestar económico, reducir el sobreendeudamiento, apoyar el emprendimiento y mejorar la inclusión social. La efectividad de la educación financiera depende del acceso equitativo a la información, el uso de herramientas digitales, enfoques adaptados para diversas poblaciones y la evaluación sistemática de programas. Los hallazgos sugieren que son necesarios esfuerzos colaborativos entre gobiernos, instituciones educativas y el sector financiero para desarrollar estrategias de educación financiera inclusivas y prácticas, particularmente para poblaciones vulnerables. La educación financiera debe abordarse como un proceso continuo y adaptativo para responder de manera efectiva a los desafíos económicos en evolución.