Validación de un nuevo cuestionario de teleenfermería: poniendo a prueba la prueba
Autores: Marco-Franco, Julio Emilio; Reis-Santos, Margarida; Barrachina-Martínez, Isabel; González-de-Julián, Silvia; Camaño-Puig, Ramón
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2022
Acceso abierto
Artículo científico
Categoría
Matemáticas
Subcategoría
Matemáticas generales
Palabras clave
Encuesta
Teleenfermería
Cuestionario
Validación
Análisis
Enfermeras
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 20
Citaciones: Sin citaciones
Antecedentes: Las encuestas existentes sobre la teleenfermería se refieren a áreas específicas de enfermería después de la implementación de un programa, pero la teleenfermería en general no ha sido evaluada completamente desde un enfoque prospectivo. Objetivo: Diseño y validación estadística de un cuestionario de teleenfermería. Métodos: Se diseñó un nuevo cuestionario con 18 preguntas emparejadas (para evitar inducir respuestas) (Likert-5) más tres preguntas dicotómicas (ordenadas aleatoriamente, inspiradas en pruebas validadas existentes) para analizar las dimensiones de: aceptación, utilidad y pertinencia de la teleenfermería desde el punto de vista de la enfermería (prueba de 7 minutos). El cuestionario fue validado mediante pruebas clásicas y pruebas de respuesta de ítems (Rasch) utilizando seis bases de datos generadas por computadora con diferentes perfiles de respuesta (tendencia a posicionarse en contra, neutral y posicionados a favor) con dos grados de acuerdo entre cada par de respuestas para cada opción. Resultados: Pruebas clásicas: Alfas de Cronbach (de 0.8 a 0.95), Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) (0.93 a 0.95) y un significativo < 0.0001 para la prueba de esfericidad de Bartlett se obtuvieron. Análisis de Rasch: Coeficientes de confiabilidad (0.94). Estimaciones de probabilidad ponderada media de Warm (0.94). Valores extremos de ajuste-t y desajuste-t (+1.61 a -1.98). Conclusiones: Tanto la prueba clásica como los enfoques de Rasch confirman la utilidad de la nueva prueba para evaluar el posicionamiento de las enfermeras con respecto a la teleenfermería.
Descripción
Antecedentes: Las encuestas existentes sobre la teleenfermería se refieren a áreas específicas de enfermería después de la implementación de un programa, pero la teleenfermería en general no ha sido evaluada completamente desde un enfoque prospectivo. Objetivo: Diseño y validación estadística de un cuestionario de teleenfermería. Métodos: Se diseñó un nuevo cuestionario con 18 preguntas emparejadas (para evitar inducir respuestas) (Likert-5) más tres preguntas dicotómicas (ordenadas aleatoriamente, inspiradas en pruebas validadas existentes) para analizar las dimensiones de: aceptación, utilidad y pertinencia de la teleenfermería desde el punto de vista de la enfermería (prueba de 7 minutos). El cuestionario fue validado mediante pruebas clásicas y pruebas de respuesta de ítems (Rasch) utilizando seis bases de datos generadas por computadora con diferentes perfiles de respuesta (tendencia a posicionarse en contra, neutral y posicionados a favor) con dos grados de acuerdo entre cada par de respuestas para cada opción. Resultados: Pruebas clásicas: Alfas de Cronbach (de 0.8 a 0.95), Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) (0.93 a 0.95) y un significativo < 0.0001 para la prueba de esfericidad de Bartlett se obtuvieron. Análisis de Rasch: Coeficientes de confiabilidad (0.94). Estimaciones de probabilidad ponderada media de Warm (0.94). Valores extremos de ajuste-t y desajuste-t (+1.61 a -1.98). Conclusiones: Tanto la prueba clásica como los enfoques de Rasch confirman la utilidad de la nueva prueba para evaluar el posicionamiento de las enfermeras con respecto a la teleenfermería.