Modelo de áreas: álgebra
A continuación, se presenta la práctica: Modelo de áreas: álgebra con el objetivo de que el estudiante sea capaz de reconocer y obtener expresiones algebraicas equivalentes a partir del empleo de modelos de áreas, factorizar una expresión, incluyendo expresiones que tienen una variable. Finalmente, desarrollar y justificar una estrategia para determinar el producto de dos números de varios dígitos representando el producto como un área o la suma de áreas.
Laboratorio
2022-10-24
Modelo de áreas: álgebraEditor
Lugnia S.A.S
Categoría
Matemáticas
Subcategoría
Álgebra y teoría de números
Palabras clave
Área
Modelo
Factores
Matriz
Producto
Multiplicación
Productos parciales
Licencia
CC BY – Atribución
Consultas: 581
Citaciones: Sin citaciones
A continuación, se presenta la práctica: Modelo de áreas: álgebra con el objetivo de que el estudiante sea capaz de reconocer y obtener expresiones algebraicas equivalentes a partir del empleo de modelos de áreas, factorizar una expresión, incluyendo expresiones que tienen una variable. Finalmente, desarrollar y justificar una estrategia para determinar el producto de dos números de varios dígitos representando el producto como un área o la suma de áreas.
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Esta actividad utiliza una simulación desarrollada por PhET Interactive Simulations, Universidad de Colorado Boulder.
La simulación original puede utilizarse gratuitamente desde el sitio oficial de PhET.
Acceder gratuitamente a la simulación original en PhET →
Los recursos pedagógicos adicionales (guía técnica, narrativa, actividades, trivia, pizarra interactiva y demás contenidos) fueron desarrollados por Lugnia para enriquecer la experiencia de aprendizaje.
Simulación de PhET Interactive Simulations (https://phet.colorado.edu/es/simulations/area-model-algebra), Universidad de Colorado Boulder.
Reconocer y utilizar el modelo de áreas
Desarrolla y justifica un método para usar el modelo de áreas para determinar el producto de un monomio y un binomio o el producto de dos binomios. Factoriza una expresión, incluyendo expresiones que tienen una variable. Reconoce que el área representa el producto de dos números y es aditivo. Representa un problema de multiplicación como el área de un rectángulo, proporcionalmente o usando un área genérica. Desarrolla y justifica una estrategia para determinar el producto de dos números de varios dígitos representando el producto como un área o la suma de áreas.
Comprender y solucionar expresiones algebraicas
Resolver expresiones algebraicas con coeficientes de números racionales, utilizando el modelo de áreas en una simulación virtual.
Multiplicar polinomios
El estudiante será capaz de utilizar la simulación de modelo de área: álgebra para determinar el producto de dos expresiones algebraicas.
Matemáticas
Fisicoquímica, Química Física
Ingeniería Diseño, Control, Automatización y afines
University of Colorado Boulder
Descripción
A continuación, se presenta la práctica: Modelo de áreas: álgebra con el objetivo de que el estudiante sea capaz de reconocer y obtener expresiones algebraicas equivalentes a partir del empleo de modelos de áreas, factorizar una expresión, incluyendo expresiones que tienen una variable. Finalmente, desarrollar y justificar una estrategia para determinar el producto de dos números de varios dígitos representando el producto como un área o la suma de áreas.
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Esta actividad utiliza una simulación desarrollada por PhET Interactive Simulations, Universidad de Colorado Boulder.
La simulación original puede utilizarse gratuitamente desde el sitio oficial de PhET.
Acceder gratuitamente a la simulación original en PhET →
Los recursos pedagógicos adicionales (guía técnica, narrativa, actividades, trivia, pizarra interactiva y demás contenidos) fueron desarrollados por Lugnia para enriquecer la experiencia de aprendizaje.
Simulación de PhET Interactive Simulations (https://phet.colorado.edu/es/simulations/area-model-algebra), Universidad de Colorado Boulder.
Objetivos
Competencias
Áreas
Autores